“教師師徒制”過程管理體系教師工作交流會
2016年3月9日下午，我校教務處組織召開了“教師師徒制”過程管理體第教師工作交流會。參加交流會的人員有：全體新入職教師及汽車教研室、實訓中心、經管教研室的部分資深教師。
主持人李春海主任講解到：推行“教師師徒制”的教學模式是希望能通過“以老帶新”的過程管理，發揮老教師的教學經驗，使年輕教師或剛從學校畢業的教師盡快適應我校的教師工作和教學環境要求。當然，我們所說的老教師，指的是經驗豐富的教師。
李春海主任在給大家講解“教師師徒制”過程管理體系
各位老師認真的聽著
在交流會過程中，新老師們感受到了華風技校“以人為本”的教學觀念及“快樂華風”的工作理念；在交流會中，“師傅”毫不吝嗇的向“徒弟”傳授經驗。
“徒弟”虛心請教師傅教學上的問題
“師傅”不吝賜教
為了更好的幫助新教師、年青教師盡快適應學校教育教學環境及教學教務管理業務；促進青年教師的教學專業化、授課業務的提高； 提高青年教師的教學科研及教學教務工作能力，同時培養華風骨干教師，樹立華風團隊教學管理的教師“以老帶新”工作氛圍。我校為相關年輕教師都“拜”了一位教學經驗豐富的“師傅”。
“師傅”與“徒弟們”
大合照
在這次的教師交流會中，“徒弟”們受益匪淺，“師傅”們也因自己一身本領能得以傳承而高興。教師們的不斷交流，相互學習，將會使華風教育教學質量更上一層樓。
