助人自助，共同成長 ——記我校學生處舉行第三次全體心理委員培
2016年11月23日晚，第三次全體心理委員培訓于行政樓五樓會議廳順利開展。在心理健康中心自正仙老師組織、心理協會同學積極配合、各班心理委員認真參與下，培訓取得了較好成效。
自老師首先對心理委員的角色做了定位，她強調班級心理委員是心理健康教育三級網絡中最基層的一支工作隊伍，是班委會的成員，扮演著宣傳員、組織員、觀察員、信息員等重要角色，要學會觀察、傾聽溝通交流、助人、要有良好的組織協調能力和團隊精神。
其次，她帶領同學們學習班級心理委員的8項工作職責并提出5點基本要求。
最后，自老師再次強調“班級心理委員制度”是開展學校心理健康教育的新途徑和新方法，對提高全體學生的心理素質，充分開發學生的潛能，培養學生樂觀、向上的心理品質，促進學生人格的健全發展具有重要作用。
